Думка: Будні класу

9 клас

Цілих 9 років йшли до цього моменту

***************************************

08.06.2018

Перед ДПА з права

*****************************************************************************************
На лінійці перед ДПА з української мови
31.05.2018.

*********************************************

07.05.18 відбулося свято двору і свято квітів:два в одному. Дуже гарний шкільний двір у КЗ "СЗШ2". Цікаво розповідали діти про квіти, танцювали вальс квітів, співали пісень про квіти.

********************************************************************************************************************************************************

27.04.18. У ШКІЛЬНОМУ ДЕНДРОПАРКУ

...АЛЕ НЕ ВСІ

******************************************************************************

Всесвітній день охорони праці

*********************************************************************

Зустріч з викладачами дптнз "пцппрк " -
Покровський центр підготовки і перепідготовки робітничих кадрів

*******************************

Чорнобиль : За секунду до катастрофи

Відеоурок

****************************************** І все в один день:

Класна година "День Землі"

Після класної години урок біології "Екологічні системи"

А потім толока...

Толока - це чистота на подвір'ї

Всі трудяться, крім Бугайова Р.

20.04.18

********************************************************************************

Інформаційна хвилинка

*****************************************************************************

Приготуємося до Великодня

Виставка перед Великоднем

****************************************************************8888

Виготовляємо квіти до свята "Мовою квітів"

****************************************************************************

Всі працюють, крім Влада К.

*******************************************************************************

Провели урок - фільм "Обличчя української історії. Тарас Григорович Шевченко"

13.03.18р.

*******************************

Єдиний урок на паркеті - Вшанування пам'яті Героїв Небесної сотні. 20.02.18.

21 лютого 2014 року офіційна влада України визнала жертвами загиблих мітингувальників Майдану.

**********************************

Ми уже знаємо, що потрібно дбайливо ставитися до птахів. Адже кожна пташина, будь - то маленька чи велика несе користь саме нам, людям, та природі довкола нас.Тому давайте не забувати піклуватися про них і вони віддячать вам за це.

Шкільний дендропарк. Розвішали годівнички.

888888888888888888888888888888888888888888????????????????????????????????????????

ПРОЙШОВ ВЕЧІР "ЗУСТРІЧ З ВИПУСКНИКАМИ ВСІХ ПОКОЛІНЬ"

Ставимо сценку для випускників "Контрольна робота"

************************************************************************

Єдиний урок "До дня визволення міста від фашистських загарбників" 5 - 8 класи

02.02. 2018 р.

*******************************************************************************

З 29.01 по 02.02 2018 р. ----- чергували

******************************************************************************************

Понеділок 22 .01 2018: вранці робили фіззарядку,

**********************************************************************

22.01. Урок з нагоди Дня Соборності України. Уважно спілкуємося

***************************************************************************************

Пишемо контрольну з біології

*********************************************************************

28.11.17. КАЧАН І. і МІРОШНІЧЕНКО Т. ДІЛЯТЬСЯ СПОГАДАМИ (У ФОРМІ

ТРЕНІНГУ) ПРО ФОРУМ У м.ГОРІШНІ ПЛАВНІ

****************************************************************************

Єдиний урок "Бути вільними та гідними"

Перший вечір у старшокласників. А вечір називався "Хелловін"

Перед початком вечора

Любимо позувати

А судді, хто?

Починаємо з гарбузів

Свій виступ презентує 9А

Конкурс: Хто краще і швидше зробить макіяж

Конкурс: Хто швидше вип'є воду

Все колись закінчується...

****************************************************************************

Фестиваль туристичної пісні "У колі друзів"

27.09.17

Випуск газети "Відпочиваємо разом"

Виконуємо туристичну пісню

Сашко - як завжди

Змагаємося

******************************************************************************

Пройшов День миру

Тиждень безпеки
життєдіяльності

Стартує олімпійський тиждень ...

********************************************************
Почали відпрацьовувати навчальну практику (21.06.17.)

26.06.17.

*************************************************

Допомагаємо створювати клумбу

*****************************************************

05.05.17 р. Почалася толока

*****************************************************************************

ЗДАЕМО МАКУЛАТУРУ. ЗА ВСІХ ПРИНЕСЛА КАРИНА. СКІЛЬКИ ЗМОГЛА.

А ІНШІ?

***************************************************************

БУДЕМО ЧЕРГУВАТИ! ЧИ ВСІ ДОБРОПОРЯДНІ?

**************************************

Майстеровиті наші хлопці (Нікеша, Дука, Руся).

******************************************
Вчимо біологію

********************************************
Наш цікавий урок фізики!

Хлопчики старанно працюють.

Дівчатка не відстають!

********************
" Масляна " 24.02.17р.

Зустріч з пожежниками 11. 02.17р.

Виконуємо статичну роботу

*********************************************

Готуємо прикраси на ялинку

...і прикрашаємо клас

*******************88888888888888888888888888ааааааааааа

Урок біології

***************************************************************************************

Остання субота листопада - День пам'яті жертв голодоморів в Україні 1932 - 1933 років

Провели єдиний урок. Подивилися кінофільм, прослухали інформацію про голодомор 1932 - 1933 р.р.

*****************************************************************

Привезли планетарій

***********************************************************************

Готуємо олімпіаду

І. У завданнях 1-10 необхідно вибрати одну правильну відповідь. Оцінюється в 1бал.

1. Значення 6,02∙10²³ означає: а) загальне число атомів у воді у вигляді пару об’ємом 22,4л; б) число молекул газу об’ємом 11,2л; в) число структурних одиниць будь-якого газу об’ємом 22,4л (при Р=101325Па та температурі 298К); г) число структурних одиниць будь-якого газу об’ємом 22,4л (при Р=101325Па та температурі 273К).

2. Елемент Е третього періоду утворює кислоту складу НЕО₄. Вкажіть назву цього елемента: а) Силіцій; б) Сульфур; в) Фосфор; г) Хлор.

3. Обидві реакції призводять до утворення карбон(ІV) оксиду:

а) прожарювання калій гідрогенкарбонату та згоряння надлишку коксу в кисні;

б) прожарювання калій карбонату та взаємодія кальцій карбонату з хлоридною кислотою;

в) спиртове бродіння глюкози та прожарювання калій гідрогенкарбонату;

г) конверсія метану з водою та прожарювання кальцій карбонату.

4. Виберіть речення, яке є характеристикою середовища, що утворюється у двох склянках. Відомо, що в першій склянці розчинили цинк нітрат, в другій − манган(VІІ) оксид: а) в першій середовище кисле, в другій − лужне; б) в обох кисле; в) в першій середовище лужне, в другій – кисле; в) в обох лужне.

5. Речовина, яка не розкладається при нагріванні: а) натрій гідроген карбонат; б) калій карбонат; в) амоній нітрат; г) калій перманганат.

6. Ряд, у якому всі речовини реагують з концентрованою сульфатною кислотою за н.у.: а) S, Cu, NaCl_{(тверда)}, Hg; б) F₂, CaCO₃, KOH,Ag; в) ZnO, N₂, Ba(OH)₂, Ca ; г) Si, K₂O, P, NaOH.

7. Пара речовин, в якій обидві речовини взаємодіють з натрій гідроксидом:

а) карбон(ІV) оксид та натрій карбонат; б) цинк гідроксид та натрій гідрогенкарбонат; в) ортофосфатна кислота та кальцій карбонат; г) кальцій ортофосфат та хлоридна кислота.

8. Йод при нагріванні перетворюється на: а) рідину; б) пару;
в) стає твердим; г) не змінюється.

9. Аномальні фізичні властивості води пояснюються наявністю: а) йонів гідроксонію; б) водневого зв'язку; в) дисоціацією молекул; г) полярністю молекул води.

10. Назва "води", що використовується для визначення вуглекислого газу: а) сірководнева; б) бромна; в) вапняна;
г) жавелева.

ІІ. У завданнях 11-15 необхідно вибрати декілька правильних відповідей. Правильна відповідь за кожне завдання - 2 бали.

11. Рядки у яких наведено формули лише солетворних осидів: а) CO₂,SiO₂, Mn₂O₇, SO₂; б) SO₃, CO₂, NO, P₂O₅; в) CO, N₂O, NO, K₂O; г) Cl₂O₇, CrO₃, NO₂, CO_2.

12. Умови, за яких солі реагують з металами: а) сіль розчинна; б) сіль нерозчинна; в) сіль утворена леткою кислотою; г) у результаті реакції виділяється газ; д) у результаті реакції випадає осад; е) метал активніший за метал, що входить до складу солі; є) метал менш активний за той, що входить до складу солі; ж) у результаті реакції утворюється малорозчинна речовина.

13. Однакове число молекул водню і хлору буде в: а) масі, яка відповідає однаковій кількості атомів цих газів; б) однакових об’ємах (н.у.) цих гзів; в) однаковій кількості речовини цих газів; г) однаковій масі цих газів.

14. Пари речовин, між якими відбуваються хімічні реакції: а) Na iNaOH(сухий); б) KOH i ZnO; в) H₂O i CO; BaSO₄ i HCl.

15. Двохосновні кислоти утворюють: а) лише кислі солі; б) середні солі; в) один вид кислих солей; г) два види кислих солей.

ІІІ. Завдання 16 - 20 мають на меті встановлення певної відповідності, для цього необхідно заповнити таблицю, вписати в неї відповідні букви або цифри. Правильна відповідь на кожне запитання - 3 бали.

16. Установіть послідовність операцій під час розділення суміші крейди, ошурків заліза та кухонної солі: а) випаровування; б) розчинення; в) дія магніту; г) фільтрування.

17. Установіть відповідність між хімічним елементом та характером його оксиду (в дужках вказана валентність елемента в оксиді).

Хімічний елемент

а) Алюміній;

б) Барій;

в) Нітроген(ІІ);

г) Хром(VІ).

Характер оксиду

1. несолетворний;

2. основний;

3. амфотерний;

4. кислотний;

5. змішаний оксид.

18. У воді розчинили однакові кількості речовин. Розташуйте розчини, що отримали, у порядку збільшення їх кислотності: а)Na₂O; б) NaCl; в) SO₃; г) СО₂.

19. Установіть послідовність зменшення сили кислот: а) HBr; б)HF; в)HCl; г) HI.

IV. Завдання 21-25 із відкритою відповіддю і передбачають записи розв’язання задач, розрахунків, міркувань.

20. Установіть відповідність.

Оболона Землі

а) атмосфера

б) літосфера

в) гідросфера

г) біосфера

д) планета в цілому

Найпоширеніший елемент (за масовою часткою)

1. Гідроген

2. Силіцій

3. Оксиген

4. Нітроген

5. Карбон

6. Ферум

IV. Завдання 21-25 із відкритою відповіддю і передбачають записи розв’язання задач, розрахунків, міркувань.

21. Масова частка кальцію в суміші кальцій карбонату та кальцій гідрогенкарбонату становить 32%. Обчислити масову частку кальцій карбонату в суміші. ( 10 балів )

22. Зразок заліза містить 5г електронів. Яка маса цього зразка, якщо

m_e= 1 / 1840 а.о.м.? ( 10 балів )

23. “ Сухий лід ” (твердий карбон(IV) оксид) (ρ = 1,56 г/см³) за нормальних умов перетворюється на вуглекислий газ. У скільки разів збільшиться об’єм речовини? ( 10 балів )

24. Скласти рівняння реакцій, у яких одним із продуктів є кисень, використовуючи: а) просту речовину; б) воду ( не менше трьох різних рівнянь ). Зобразіть схему природного процесу утворення кисню. До якого типу відносяться складені рівняння реакцій? За яких умов відбуваються реакції? ( 15 балів )

25. При розчиненні сплаву заліза, магнію та міді масою 38,2г у розчині хлоридної кислоти виділився газ, об’ємом 9,53л (н.у.) та утворився нерозчинний залишок масою 24г.

1. Визначити масові частки металів у вихідній суміші. (12 балів)

2. За яких умов з хлоридною кислотою будуть реагувати всі метали? Складіть рівняння реакцій. (2 бали)

3. Чи вистачить розчину хлоридної кислоти об’ємом 200мл (густиною 1,07г/см³) з масовою часткою кислоти 14,5% для розчинення металів? (2 бали)

4. Який об’єм буде займати газ при атмосферному тиску та t⁰ = 27⁰С(R = 8,315 Дж/К∙моль або 0,082л∙атм/К∙моль). Більший чи менший об’єм буде займати газ? Чому? (2 бали)

5. З якою з отриманих солей можна здійснити перетворення за схемою:

MeCl₂→ MeCl₃ → MeCl₂→ Me? Складіть рівняння реакцій. ( 2 бали) (всього 20 балів)

Олімпіада з біології 2016-2017 навчального року

Завдання тестового туру

Тести групи А

Один варіант правильної відповіді

8 к л а с

1. Які з плодів ростуть на деревах?

а)батат; б)плід ванілі; в)ананас; г)хурма; д)перець-паприка.

2. Слизовики - це:

а)рослини; б)тварини; в)гриби; г)лишайники.

3. При недостатній кількості води в ґрунті в жарку погоду першими, наприклад у соняшника, в'януть листки:

а)нижнього ярусу; б)верхнього; в)середнього; г)всі одночасно; д)дрібні листки на кошику.

4. Хто запровадив до наукового вжитку термін “тканина”:

а)Р.Гук;б)М.Мальпігі;в)Н.Грю; г)А.Левенгук; д)М.Шлейден; е)Т.Шванн.

5. Оберіть приклади дводомних рослин:

а)Осика; б)Вільха клейка; в)Суниці лісові; г)Сосна звичайна; д)Дуб звичайний.

6. Що отримує гриб від водорості у лишайнику?

а)воду; б)поживні речовини; в)повітря; г)мінеральні речовини.

7. Переносниками збудників енцефаліту є:

а)клопи; б)іксодові кліщі; в)ко-марі; г)воші.

8. Більш висока плодючість властива для комах:

а)з неповним перетворенням;

б)з повним перетворенням.

9. У яких тварин є діафрагма:

а)земноводних; б)риб; в)птахів; г)ссавців

10. У одноклітинних тварин є органели:

а)загального призначення; б)спеціального призначення; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

Тести групи Б

Один або кілька варіантів

правильної відповіді

11. В центральному циліндрі кореня наявні такі типи тканин:

а)провідна; б)запасаюча; в)твірна; г)механічна; д)асиміляційна.

12. Гази, які можуть викликати парниковий ефект:

а)аміак; б)оксид азоту (IV); в)оксид вуглецю (IV); г)фре-они; д)метан.

13. Яка роль сім'ядолі в однодольних рослин?

а)початок автотрофного живлення проростка; б)фотосинтез протягом всього життя рослини; в)гетеротрофне живлення зародка; г)захист брунечки; д)пробивання ґрунту при проростанні.

14. Пересування води і мінеральних речовин у рослин відбувається по:

а)судинах; б)клітинах камбію; в)серцевинних променях; г)трахеїдах; д)нездерев”янілих оболонках .

15. Для молюсків характерними є органи дихання:

а)легені; б)зябра; в)трахеї; г)легеневі мішки.

16. Чутливі клітини бічної лінії риб сприймають:

а)напрямок звуку; б)кислот-ність середовища; в)рух води та її напрямок; г)ступінь освітленості середовища.

17. Висока регенеративна здатність гідри обумовлена наявністю в неї клітин:

а)залозистих; б)шкірно-м”язових; в)нервових; г)проміжних; д)жалких.

18. Для білої планарії характерно:

а)роздільностатевість;б)дифуз-на нервова система; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

19.Статевий диморфізм притаманний: а)кишковопорожнинним;б)круглим червам; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

20. Замкнена кровоносна система є у:

а)шовкопряда; б)беззубки; в)дощового черв'яка; г)цвірку-на; д)бичачого ціп'яка.

21. До перетинчастокрилих не відносяться:

а)мурашки; б)бджоли; в)їздці; г)джмелі; д)мухи.

22. У молюсків:

а)немає серця; б)органи дихання розміщені в мантійній порожнині; в)нервова система дифузна; г)кровоносна система замкнута; д)розмноження безстатеве.

23.Вживання яких продуктів найчастіше призводить до розвитку сальмонельозу:

а)недостатньо термічно оброблена свинина; б)яйця домашньої птиці; в)продукти із домашньої птиці; г)недостатньо оброблені морські продукти; д)все разом.

24. У тварин, які живляться рослинною їжею, кишечник відрізняється від кишечнику м’ясоїдних:

а)більшою довжиною;б)меншою довжиною; в)довжина і товщина кишечнику не залежить від типу живлення тварин; г)більшою товщиною; д)меншою товщиною.

25.Живонародження не зустрічається серед:

а)риб; б)земноводних; в)плазунів; г)птахів; д)ссавців.

26. У яких тварин є середнє вухо:

а)жаби; б)окуня; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

27. Залишків черепашки позбавлені:

а)восьминоги;б)кальмари; в)каракатиці; г)голі слимаки; д)мідії.

28. Прісноводні представники відсутні серед:

а)китоподібних; б)голкошкірих; в)кишковопорожнинних;

г)плоских червів; д)губок.

29. Серед сучасних хордових тварин найменшу кількість видів налічує клас:

а)ссавців; б)земноводних; в)рептилій; г)птахів; д)головохордових.

30. У глибоководних риб тиск тканинної рідини:

а)вищий за тиск навколишньої води; б)нижчий за тиск навколишньої води; в)дорівнює тискові навколишньої води.

31. У яких тварин, що мають органи дихання, кисень переноситься до органів без участі кровоносної системи?

а)комах; б)молюсків; в)ланцетників; г)риб; д)земноводних.

32. На кожному сегменті тіла одну пару кінцівок мають представники групи тварин:

а) Кільчасті черви; б)Комахи; в)Голкошкірі; г)Плоскі черви.

33. Яка кров проходить через серце риб?

а)артеріальна; б)венозна; в)змішана.

34. В якому відділі головного мозку риб знаходиться нюховий центр:

а)середньому; б)передньому; в)проміжному; г)довгастому;

д)все назване невірно.

35. Непрямий розвиток характерний для:

а)шимпанзе; б)летючої миші; в)черепахи; г)жаби.

36. За рахунок чого збільшується маса м'язів при тренуванні?

а)збільшення кількості м'язових волокон; б)збільшення кількості скоротливих білків; в)збільшення кількості м'язових волокон і скоротливих білків.

37. Яка частина нервової системи при збудженні прискорює пульс та підвищує артеріальний тиск?

а)симпатична; б)соматична; в)парасимпатична; г)периферична.

38. Лімфатична система виконує функції:

а)обміну газів між повітрям та внутрішнім середовищем; б)транспорту газів та поживних речовин по організму; в)повернення в кров тканинної рідини; г)транспорту біологічно-активних речовин; д)за-тримання і знешкодження мікроорганізмів.

39. Міжклітинна речовина добре розвинена в тканинах:

а)кістковій; б)хрящовій; в)щільній сполучній; г)епітеліальній.

40.Губчасті кістки скелета:

а)містять червоний кістковий мозок; б)поділяються на довгі та короткі; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

41. Назвіть непарні кістки черепа людини:

а)носова;б)слізна;в)вилична; г)нижня щелепа.

42. У людини з четвертою групою крові є:

а)аглютинін альфа; б)аглютинін бета; в)А і Б вірно; г)А і Б невірно.

43. Гіпоталамус знаходиться у:

а)довгастому мозку;б)мозочку; в)проміжному мозку; г)середньому мозку.

44. Резус-конфлікт виникає:

а)при переливанні несумісної Rh+ i Rh- крові; б)при вагітності несумісних Rh+ i Rh-; в)при переливанні нестерильної крові; г)при гемофілії.

45. Теорію імунітету розробили:

а)І.Мечніков; б)П.Ерліх; в)Л.Пастер; г)К.Тімірязєв.

Тести В

Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, які з запропонованих варіантів

відповідей є правильними.

Спосіб відповіді на ці запитання указано у кожному з них.

Зверніть увагу на листок для відповідей.

Бажаємо успіху!

В1. Розгляньте діаграми кількох суцвіть:

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Для кожного з цих суцвіть вкажіть його назву та оберіть з переліку рослину, у якої воно зустрічається.

Назви суцвіть:

А - кошик; Б - головка; В - початок; Г - зонтик; Д - колос.

Рослини:

Е - кукурудза; Ж - вишня; З - конюшина; К - соняшник; Л - подорожник.

В2. Проаналізувавши малюнок, дайте відповіді на наступні запитання:

В2.1. Який організм зображено на рисунку?

а) вольвокс;

б) евглена;

в) хламідомонада;

г) порфіра.

21.10. 16 р. Завтра уже осінні канікули, а парти повинні бути чистими

***********************************************

13.10. 16р.

Єдиний урок до Дня захисника Вітчизни

*****************************************************************************

Ура! Знову толока

07.10.2016 р.

**********************************************************

Готуємо танець до Дня учителя

29.09.2016 р.

**************************************************************

27 вересня. Урок біології. Семенов Ілля розповідає про

збалансоване харчування

*****************************************************

Додаткові заняття з геометрії

16 вересня

Мама Трусова Влада завітала на додаткові заняття з геометрії

Чеботар Фаїна тоже не відстає від однокласників

***************************************************************************************

Сьогодні, 15 вересня, відбулася шкільна толока. Як ми працювали? Добре. Прибирали прилеглу до школи територію. Ховався за спини дітей тільки Мусієнко А. Ганьба йому!